Datakommunikation och informationssäkerhet, INODAT0

Om kursen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Begreppen konfidentialitet, autenticitet, integritet och tillgänglighet ur ett informationssäkerhetsperspektiv.
• Referensmodeller för uppbyggnad av system för datakommunikation.
• Hårdvara i LAN och WAN och deras användningsområden.
• Paketförmedlande nät och inkapslingsprocessen. Dataflödet i en referensmodell.
• TCP-protokolls funktion och konfigurering.
• IP-protokolls funktion och konfigurering i olika versioner. CIDR, sub- och supernetting.
• Routningsprotokolls funktioner och konfigurering av routrar.
• Accessmetoder och media för överföring av data, till exempel kopparbaserade, fiberbaserade och trådlösa tekniker.
• Ethernets funktion och konfigurering. Konfigurering av ethernetswitchar.
• Kartläggning och dokumentation av ett befintligt system för datakommunikation med avseende på fysisk struktur och informationssäkerhet.
• Felsökningsmetodik i ett system för datakommunikation.
• Vanliga motåtgärder för hot mot informationssäkerheten.
• Vanliga krypteringsprotokolls funktion.
• Autenticering och system för inloggning på vanligt förekommande nätverksoperativsystem.
• Informationssäkerhet i trådlösa tekniker.
• PKI, SSL och system för certifikathantering. Installation och konfigurering av en PKI-lösning.
• Virtuella LAN. Installation och konfigurering av flera VLAN.
• Network Address Translation (NAT). Installation och konfigurering av NAT.
• Olika varianter av Virtual Private Network (VPN). Installation och konfigurering av en fungerande VPN-lösning.
• IPSec och dess användning för att åstadkomma konfidentialitet, autenticitet och integritet.
• Installation och konfigurering av en brandvägg.
• Åtgärder mot förlust av data. Installation och konfigurering av system för säkerhetskopiering och återställning av data.
• Presentationsverktyg som används inom kunskapsområdet.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven redogör översiktligt för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver översiktligt uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. Dessutom redogör eleven översiktligt för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert.

Eleven analyserar i samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. Resultatet av arbetet är tillfredsställande. Dessutom installerar, konfigurerar och felsöker eleven hård- och mjukvara på ett informationssäkert sätt. Eleven utför arbetet med visst handlag. I arbetet använder eleven med viss säkerhet instruktioner, manualer och andra dokument på både svenska och engelska. Dessutom gör eleven en enkel dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. Resultatet av arbetet är tillfredsställande i fråga om informationssäkerhet, kvalitet och resurseffektivitet.

Eleven presenterar med viss säkerhet sitt arbete med hjälp av något presentationsverktyg.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget D

Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.

Betyget C

Eleven redogör utförligt för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver utförligt uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. Dessutom redogör eleven utförligt för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert.

Eleven analyserar efter samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. Resultatet av arbetet är tillfredsställande. Dessutom installerar, konfigurerar och felsöker eleven hård- och mjukvara på ett informationssäkert sätt. Eleven utför arbetet med gott handlag. I arbetet använder eleven med viss säkerhet instruktioner, manualer och andra dokument på både svenska och engelska. Dessutom gör eleven en noggrann dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. Resultatet av arbetet är tillfredsställande i fråga om informationssäkerhet, kvalitet och resurseffektivitet.

Eleven presenterar med viss säkerhet sitt arbete med hjälp av något presentationsverktyg.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget B

Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.

Betyget A

Eleven redogör utförligt och nyanserat för begrepp och teorier inom teknikområdet och beskriver utförligt och nyanserat uppbyggnad, funktion och arbetssätt i system för datakommunikation och hur driftsäkerhet kan uppnås. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för de samband som finns mellan de olika delarna som utgör ett system för datakommunikation och hur denna kommunikation kan ske informationssäkert.

Eleven analyserar efter samråd med handledare befintliga informationstekniska system för datakommunikation samt dokumenterar sin analys. Resultatet av arbetet är gott. Dessutom installerar, konfigurerar och felsöker eleven hård- och mjukvara på ett informationssäkert sätt. Eleven utför arbetet med mycket gott handlag. I arbetet använder eleven med säkerhet instruktioner, manualer och andra dokument på både svenska och engelska. Dessutom gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av arbetet så att systemet blir spårbart och lätt att underhålla. Resultatet av arbetet är gott i fråga om informationssäkerhet, kvalitet och resurseffektivitet.

Eleven presenterar med säkerhet sitt arbete med hjälp av något presentationsverktyg.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.