Klassisk balett (KLAI)

Om ämnet

Ämnet klassisk balett är till sin karaktär scenkonstnärligt och speglar ett kulturarv som påverkas och förändras av det samhälle vi lever i. Med kontinuerlig kroppslig träning i klassisk balett och genom att möta konstnärliga utmaningar skapas den hållbara dansare som dansaryrket kräver. Ämnet får bara anordnas på yrkesdansarutbildningen.

Undervisningen i ämnet klassisk balett ska syfta till att eleverna utvecklar danstekniska färdigheter i klassisk balett. Genom daglig kontinuerlig träning ska eleverna ges möjlighet att utveckla den kroppsliga medvetenheten, anatomiskt funktionell placering och danstekniska rörelsekvaliteter till en konstnärlig helhet. Dessutom ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar spatial och musikalisk lyhördhet.

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att tolka och memorera klassisk balett. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar tillit till sina danstekniska färdigheter samt förmåga att reflektera över det egna lärandet och att använda reflektionerna för den egna danstekniska utvecklingen.

Undervisningen ska stimulera elevernas lust att lära och personliga utveckling. Dessutom ska eleverna ges möjlighet att utveckla ett kreativt och problemlösande arbetssätt som tar sin utgångspunkt i dansaryrket och den klassiska baletten.

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla ett yrkesmässigt förhållningssätt till kontinuerlig träning samt förberedas för dansaryrkets olika krav. Undervisningen ska även ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att använda dansens begrepp och vokabulär inom yrkesområdet. Dessutom ska undervisningen betona en jämställd och inkluderande arbetsmiljö med utgångspunkt i tillit, samtycke och trygghet.

Undervisningen i ämnet klassisk balett ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

• Färdigheter i att tillämpa dansteknik i klassisk balett.
• Förmåga att tolka, memorera och utföra klassisk balett.
• Förmåga att anpassa sin dansteknik i klassisk balett till musikaliska aspekter, olika rum och sammanhang.
• Förmåga att tillämpa den danstekniska träningsprocessens olika delar.
• Förmåga att reflektera över sin kunskapsutveckling och att använda reflektionerna för den egna dansutvecklingen.
• Förmåga att använda dansens begrepp och vokabulär i kommunikation med andra inom yrkesområdet.

Nivåer i ämnet klassisk balett

• Nivå 1, 200 poäng.
• Nivå 2, 200 poäng, som bygger på nivå 1.
• Nivå 3, 200 poäng, som bygger på nivå 2.