Geografi (GEOR)

Om ämnet

Ämnet geografi behandlar människors livsmiljöer, naturmiljöer och samhällen samt miljöförändringar i olika delar av världen över tid. I ämnet behandlas frågor om hållbar utveckling. Ämnet behandlar också människans behov av att upptäcka och förstå sin omvärld samt att kunna orientera sig i den.

Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om jorden och om olika geografiska förhållanden, mönster och processer lokalt, regionalt och globalt.

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om klimatförändringar, sårbarhet och naturresurser i jordens varierande livsmiljöer samt om hur resurser används och fördelas. Därigenom ska eleverna ges möjlighet att reflektera över lösningar på vår tids och framtidens globala utmaningar utifrån olika perspektiv på hållbar utveckling.

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att använda olika typer av kartor och genomföra fältstudier för att samla in och tolka rumsliga och geografiska data. På så sätt kan eleverna utveckla tilltro till sin förmåga att orientera sig i världen. Eleverna ska också få möjlighet att kommunicera om sina iakttagelser med ämnesspecifika begrepp.

Undervisningen i ämnet geografi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

• Kunskaper om geografiska förhållanden, mönster och processer.
• Kunskaper om klimatförändring, hållbar utveckling och resursanvändning.
• Förmåga att använda kartor och andra geografiska verktyg för att orientera sig i omvärlden.

Nivåer i ämnet geografi

• Nivå 1, 100 poäng, som bygger på de kunskaper anpassade grundskolan ger eller motsvarande.
• Nivå 2, 100 poäng, som bygger på nivå 1.