Makt, normer och kön (MAKO)

Om ämnet

Människor har i alla kulturer och tider haft olika möjlighet till makt och inflytande i samhället och i sina liv. Ämnet makt, normer och kön behandlar olika maktordningar och hur de samspelar, med särskilt fokus på kön.

Undervisningen i ämnet makt, normer och kön ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om maktordningar och normer om kön samt om hur dessa kan påverka människors livsval, livsvillkor och handlingsutrymme. Dessutom ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper om hur olika diskrimineringsgrunder och maktordningar kan påverka varandra.

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse av hur normer, värderingar och strukturer kan främja och begränsa människors möjligheter att påverka sitt privatliv, sitt arbetsliv och samhället i stort. Eleverna ska även ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur ojämställda och ojämlika maktförhållanden kan identifieras och utmanas. Därigenom ska undervisningen främja elevernas personliga utveckling och deras möjligheter att själva forma sin framtid.

Genom undervisningen ska eleverna få kännedom om grundlagsskyddade fri- och rättigheter samt om internationella konventioner om mänskliga rättigheter. På så sätt ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förståelse av relationen mellan grundläggande demokratiska värderingar, mänskliga rättigheter och kön.

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att reflektera över frågor som rör makt, normer och kön. Eleverna ska även ges möjlighet att söka och kritiskt granska information inom området.

Undervisningen i ämnet makt, normer och kön ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

• Kunskaper om maktordningar, normer och jämställdhet.
• Förmåga att reflektera över frågor som rör makt, normer och kön.

Nivåer i ämnet makt, normer och kön

• Nivå 1, 100 poäng.