Teater 1, TEETEA51

Om kursen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Teatern som konstform, dess historia och roll i samhället.
• Teatern som arbetsplats och samarbetet mellan teaterns olika yrkesroller.
• Teaterns tre hörn: berättelsen, berättaren och rummet.
• Några historiska sceniska karaktärer och deras uttrycksmedel.
• Olika sätt att bygga upp en scenisk berättelse.
• Gestaltning av sceniska karaktärer med utgångspunkt i dramatiska texter.
• Rösten, kroppen och rörelser som medel för att uttrycka sig på scenen i olika sceniska sammanhang.
• Olika sätt att förmedla tankar, känslor och åsikter till en publik eller en betraktare.
• Den sceniska karaktären i samspel med andra sceniska karaktärer.
• Sceniska uttrycksmedel, till exempel scenografi, kostym och ljus.
• Olika sätt att använda sceniska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik eller en betraktare.
• Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven medverkar i att beskriva teater som konstform och arbetsplats. Eleven medverkar i att med röst, kropp och rörelse gestalta sceniska karaktärer. Eleven medverkar i att använda olika sceniska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven beskriver på ett enkelt sätt teater som konstform och arbetsplats. Eleven gestaltar med röst, kropp och rörelse sceniska karaktärer med viss säkerhet. Eleven använder med viss säkerhet olika sceniska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven beskriver på ett utvecklat sätt teater som konstform och arbetsplats. Eleven gestaltar med röst, kropp och rörelse sceniska karaktärer med säkerhet. Eleven använder med säkerhet olika sceniska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.