Trädgårdsanläggning 2, TRGTRA52
Information
- Gå till ämne, Trädgårdsanläggning
- Poäng: 100
- Gäller från: 2023-07-02
- Senast ändrad: 2023-04-21
- Giltig till: Ej angivet
Läroplan
- Namn: Läroplan för anpassade gymnasieskolan, LGYAN2013
- Gäller från: 2023-07-02
- Senast ändrad: 2023-04-28
- Grundförfattning: 2013:148
- Ändringsförfattning: Ej angivet
Om kursen
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Parker och trädgårdar, funktion och gestaltning. Betydelsen av gröna miljöer för individ och samhälle.
- Byggprocessen, från idé till färdig anläggning. Arbetsritningar och underarbeten till exempel schakt, fyllningar och växtbäddar.
- Mätteknik, till exempel utsättning och avvägning. Beräkningar.
- Arbetsuppgifter inom trädgårdsanläggning, till exempel anläggning av trappor, murar och vattenanläggning.
- Träarbeten, till exempel staket, plank och altan.
- Arbetsuppgifter i samband med anläggning av gröna inomhusmiljöer.
- Färg, form, skissteknik samt material som används inom trädgårdsanläggning, till exempel trä, natursten och växtmaterial.
- Handredskap och annan teknisk utrustning. Användning och skötsel.
- Ergonomi, arbetsteknik, arbetsmiljö och säkerhet inom trädgårdsanläggning.
- Lagar och andra bestämmelser, till exempel bygglagstiftning, arbetsmiljölagstiftning och miljölagstiftning.
Betygskriterier
Betyget E
Eleven medverkar i att ge exempel på olika trädgårdsanläggningar och deras funktioner. Eleven medverkar i att utföra enklare arbetsmoment inom trädgårdsanläggning. I arbetet medverkar eleven i att välja och använda material, växter, redskap samt tekniker. Eleven medverkar i att arbeta på ett ergonomiskt och säkert sätt enligt lagar och andra bestämmelser inom området.
Betyget D
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
Eleven ger något exempel på olika trädgårdsanläggningar och deras funktioner. Eleven utför med visst handlag enklare arbetsmoment inom trädgårdsanläggning. I arbetet väljer och använder eleven material, växter, redskap samt tekniker på ett delvis ändamålsenligt sätt. Eleven arbetar på ett ergonomiskt och säkert sätt enligt lagar och andra bestämmelser inom området.
Betyget B
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
Eleven ger några exempel på olika trädgårdsanläggningar och deras funktioner. Eleven utför med gott handlag enklare arbetsmoment inom trädgårdsanläggning. I arbetet väljer och använder eleven material, växter, redskap samt tekniker på ett ändamålsenligt sätt. Eleven arbetar på ett ergonomiskt och säkert sätt enligt lagar och andra bestämmelser inom området.