Mikrodatortillämpningar, ELEMIK0

Om kursen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Egenskaper hos olika typer av mikrodatorkretsar.
• Mikrodatorns dataminne och programminne.
• Integrerade funktioner, till exempel timer, serie-interface, AD- och DA-omvandlare, watchdog och displaydrivare.
• Användningsområden för mikrodatorer.
• Fältprogrammerbara logikkretsar och deras användningsområden.
• Interface-kopplingar.
• Seriella bussar och deras anslutning.
• Presentationsenheter och displayer.
• Utvecklingsverktyg och utvecklingsmiljöer.
• Vanligt förekommande programmeringsspråk.
• Programmering med datorhjälp.
• Programutveckling och avlusning av program.
• Användning av flödesdiagram.
• Begreppen mikrocontroller och mikroprocessor.
• Begreppet inbyggda system.
• Felsökning i hård- och mjukvara.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven beskriver översiktligt funktion, egenskaper och arbetssätt hos vanligt förekommande mikrodatorer och programmerbara logikkretsar. Dessutom beskriver eleven översiktligt deras användningsområden.

Eleven planerar och löser i samråd med handledare styr- och mättekniska problem med hjälp av mikrodatorkretsar och programmerbara logikkretsar. Eleven programmerar kretsarna så att de på ett tillfredsställande sätt uppfyller kraven på funktion och säkerhet. I arbetet använder och tolkar eleven med viss säkerhet begrepp, symboler, elektronikscheman, instruktioner, manualer, datablad och andra dokument.

Eleven utför med viss säkerhet felsökning i hård- och mjukvara. Dessutom utför eleven enkla kretsmätningar samt datorsimuleringar av elektronikuppkopplingar.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven beskriver utförligt funktion, egenskaper och arbetssätt hos vanligt förekommande mikrodatorer och programmerbara logikkretsar. Dessutom beskriver eleven utförligt deras användningsområden.

Eleven planerar och löser efter samråd med handledare styr- och mättekniska problem med hjälp av mikrodatorkretsar och programmerbara logikkretsar. Eleven programmerar kretsarna så att de på ett tillfredsställande sätt uppfyller kraven på funktion och säkerhet. I arbetet använder och tolkar eleven med viss säkerhet begrepp, symboler, elektronikscheman, instruktioner, manualer, datablad och andra dokument.

Eleven utför med viss säkerhet felsökning i hård- och mjukvara. Dessutom utför eleven kretsmätningar samt datorsimuleringar av elektronikuppkopplingar.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven beskriver utförligt och nyanserat funktion, egenskaper och arbetssätt hos vanligt förekommande mikrodatorer och programmerbara logikkretsar. Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat deras användningsområden.

Eleven planerar och löser efter samråd med handledare avancerade styr- och mättekniska problem med hjälp av mikrodatorkretsar och programmerbara logikkretsar. Eleven programmerar kretsarna så att de på ett gott sätt uppfyller kraven på funktion och säkerhet. I arbetet använder och tolkar eleven med säkerhet begrepp, symboler, elektronikscheman, instruktioner, manualer, datablad och andra dokument.

Eleven utför med säkerhet felsökning i hård- och mjukvara. Dessutom utför eleven avancerade kretsmätningar samt datorsimuleringar av elektronikuppkopplingar.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.