Signalteknik, JÄNSIG0

Om kursen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Automatic train control-systemets uppbyggnad och konstruktion.
• Grundläggande trafikeringsregler och signalering.
• Signaltekniska grundbegrepp samt deras definitioner.
• Regler om signalarbete samt begreppet signalsäkerhetskontrollant.
• Föreskrifter om arbete med spänning.
• Montering och underhåll av de vanligast förekommande signalsäkerhetsobjekten på bangårdar.
• Montering, injustering och skarvning av spårledningskretsar.
• Skarvning och terminering av förekommande kabeltyper.
• Funktion och felavhjälpning av vägskydd på linjen.
• Jordning i signalanläggningar.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven redogör översiktligt för signalsystemets uppbyggnad och konstruktion.

Eleven planerar i samråd med handledare sitt arbete utifrån de begrepp, föreskrifter, standarder och andra bestämmelser som finns inom området. Eleven utför i samråd med handledare enkel montering, felsökning och reparation av signalanläggningar. I arbetet väljer eleven med viss säkerhet material, verktyg, instrument och övrig utrustning avsedd för uppgiften samt använder dem med visst handlag. Under arbetets gång upptäcker eleven problem som uppkommer och löser dem i samråd med handledare.

Eleven utför arbetet på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra samt så att skador på personer och egendom förebyggs.

När arbetet är utfört gör eleven en enkel dokumentation av sitt arbete.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven redogör utförligt för signalsystemets uppbyggnad och konstruktion.

Eleven planerar efter samråd med handledare sitt arbete utifrån de begrepp, föreskrifter, standarder och andra bestämmelser som finns inom området. Eleven utför efter samråd med handledare montering, felsökning och reparation av signalanläggningar. I arbetet väljer eleven med viss säkerhet material, verktyg, instrument och övrig utrustning avsedd för uppgiften samt använder dem med gott handlag. Under arbetets gång upptäcker eleven problem som uppkommer och löser dem efter samråd med handledare.

Eleven utför arbetet på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra samt så att skador på personer och egendom förebyggs.

När arbetet är utfört gör eleven en noggrann dokumentation av sitt arbete.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven redogör utförligt och nyanserat för signalsystemets uppbyggnad och konstruktion.

Eleven planerar efter samråd med handledare sitt arbete utifrån de begrepp, föreskrifter, standarder och andra bestämmelser som finns inom området. Eleven utför efter samråd med handledare avancerad montering, felsökning och reparation av signalanläggningar. I arbetet väljer eleven med säkerhet material, verktyg, instrument och övrig utrustning avsedd för uppgiften samt använder dem med mycket gott handlag. Under arbetets gång upptäcker eleven problem som uppkommer och löser dem efter samråd med handledare.

Eleven utför arbetet på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra samt så att skador på personer och egendom förebyggs.

När arbetet är utfört gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av sitt arbete.

När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.