Trädgårdsodling – grund, TROTRO5

Om kursen

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Kulturväxter och deras produkter. Växternas byggnad, livsprocesser och utvecklingsfaser.
• Förökning av växter, till exempel med frö, sticklingar och genom delning.
• Klimatets betydelse för odlingsresultatet.
• Mark och jord. Jordförbättring och gödsling.
• Växtnäringsämnen och växternas tillgång på näring.
• Hygien i samband med odling.
• Ogräsbekämpning och gallring.
• Vattning. Växternas behov av vatten.
• Redskap och teknisk utrustning, till exempel hacka, såmaskin och vattenspridare.
• Ergonomi, säkerhet och arbetsmiljö inom odling.
• Lagar och andra bestämmelser som rör odling. Miljölagar, kvalitetsbestämmelser och sortskydd.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven medverkar i att identifiera och namnge några kulturväxter samt medverkar i att förklara hur växternas livsmiljöer påverkar deras utveckling. Eleven medverkar i att utföra olika arbetsmoment inom trädgårdsodling. I arbetet medverkar eleven i att välja, använda och sköta redskap samt annan teknisk utrustning på ett säkert sätt. Eleven medverkar i att hantera produkter i samband med skörd, transport och lagring. Eleven medverkar i att föra resonemang om trädgårdsodlingens påverkan på miljön.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven identifierar och namnger med viss säkerhet några kulturväxter samt förklarar på ett enkelt sätt hur växternas livsmiljöer påverkar deras utveckling. Eleven utför olika arbetsmoment inom trädgårdsodling med tillfredsställande resultat. I arbetet väljer, använder och sköter eleven redskap och annan teknisk utrustning på ett säkert och delvis ändamålsenligt sätt. Eleven hanterar produkter i samband med skörd, transport och lagring med tillfredsställande resultat. Eleven för enkla resonemang om trädgårdsodlingens påverkan på miljön.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven identifierar och namnger med säkerhet några kulturväxter samt förklarar på ett utvecklat sätt hur växternas livsmiljöer påverkar deras utveckling. Eleven utför olika arbetsmoment inom trädgårdsodling med gott resultat. I arbetet väljer, använder och sköter eleven redskap samt annan teknisk utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt. Eleven hanterar produkter i samband med skörd, transport och lagring med gott resultat. Eleven för utvecklade resonemang om trädgårdsodlingens påverkan på miljön.